^课程简介

^{本讲重点解决统编道德与法治课程中，教学活动设置低效甚至无效的问题。结合实际课堂，为学科教师进行课程“活动性”特征的深入阐释，并提供开展有效教学的合理途径。}

^课程特点

^{名师带您进行有价值的活动设计与实施。}

^课程大纲

^{1.课程导入}

^{2.什么是道德与法治中的“有价值的活动”}

^{3.有价值的活动的设计与实施（一）}

^{4.有价值的活动的设计与实施（二）}

^{5.有价值的活动的设计与实施（三）}

^适合人群

^{小学《道德与法治》老师。}