课程目录 5讲
1.关于“职业生涯”
2.关于“教师职业”
3.关于“幸福成长”(一)
4.关于“幸福成长”(二)
5.关于“自我突破”
职业生涯的“小确幸
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突破自我,不断成长
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教研文库
超越考试评价:小学道德与法治课程评价的困境与转向
中华优秀传统文化融入小学道德与法治课程的路径探析
“口述历史”在小学《道德与法治》教学中的实践探索 ————以“百年追梦复兴中华”为例
“双减”政策背景下道德与法治课程建设的价值思考与推进策略
基于“现象式学习”的劳动教育探析 ————以小学《道德与法治》课程中的劳动主题教育为例
研读新课标 贯彻新理念 ————义务教育道德与法治新旧课标比较
一体化视域下单元整体教学微探 ————以小学《道德与法治》二年级下册“绿色小卫士”为例
论青少年法治理念教育与法治知识教育
课程介绍

课程简介


本课讲述教师职业生涯规划,结合教师发展实例进行剖析,带领教师了解职业生涯的内涵与意义,能够主动规划自己的职业生涯,并为之努力;体会教师幸福感的重要意义,能够在生活中捕捉幸福瞬间,提升自我幸福感。


课程大纲


1.关于“职业生涯”

2.关于“教师职业”

3.关于“幸福成长”(一)

4.关于“幸福成长”(二)

5.关于“自我突破”


精彩瞬间



适合人群


政治(道法)教师

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