课程简介

        _{本课程围绕利用Google Earth提升教学这一主题展开，共有3个部分的内容：}

_{1、 了解Google Earth地理教学平台；Google Earth用于等高线教学的作用；Google Earth用于等高线教学的意义；选用等高线绘制软件的说明；等高线叠加分析地形对人类活动的影响。}

_{2、 本部分的主要内容有：为什么把谷歌地球作为地理教学平台；谷歌地球图层叠加能否有助于教学效果的提升；信息技术课堂与地理教改、中高考改革的关系；信息技术辅助地理教学的意义。}

_{3、 课程所选内容努力体现Google Earth软件在地理教学领域应用的最新成果，通过教学实例帮助一线教师了解如何使用Google Earth软件开展教学工作。该技术有一定的前瞻性，对中学地理教师提高教育技术水平有启发和指导作用。}

课程特点

_{1、 软件基本操作}

_{2、 课例观摩}

课程大纲

_{一、Google Earth环境下的初中地理教学}

_{1、Google Earth软件演示}

_{2、Google Earth的基本操作}

_{3、《Google Earth在地理教学中的应用》课例观摩}

_{4、实践任务}

_{二、Google Earth叠加等高线图层在初中地理教学中的应用}

_{1、  情境导入}

_{2、  了解谷歌地球地理教学平台}

_{3、  谷歌地球用于等高线教学的作用}

_{4、  谷歌地球用于等高线教学的意义}

_{5、  选用等高线绘制软件的说明}

_{6、  等高线叠加分析地形对人类活动的影响}

_{7、  课例观摩}

_{8、实践任务}

_{三、Google Earth图层叠加功能在初中地理教学中的应用}

_{1、  情境导入}

_{2、  为什么把谷歌地球作为地理教学平台？}

_{3、  谷歌地球图层叠加能否有助于教学效果提升？}

_{4、  信息技术课堂与地理教改、中高考改革的关系}

_{5、  信息技术辅助地理教学的意义}

_{6、  课例观摩}

_{7、实践任务}

_精彩瞬间

适合人群

_{青年地理教师}