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利用信息技术提供个性需求的物理学习资源
赵若斌
共7讲
1.课程导入
2.个性需求的物理学习资源
3.几种利用信息技术的教学方式(上)
4.几种利用信息技术的教学方式(下)
5.利用信息技术个性化学习的资源(上)
6.利用信息技术个性化学习的资源(下)
7.实践任务
课程介绍
课程简介

以传统的课堂学习方式为对照,介绍几种利用信息技术的教学方法。从初中物理教学需求出发,介绍可用于教学的信息技术资源和产品。第一部分:介绍慕课、慕课、私课、翻转课堂、创客教育,这四种利用信息技术的教学方式的教学理念以及教学形式的特点。第二部分,介绍几种可应用于初中物理教学中的网站资源,以及信息技术产品:机器人,虚拟物理实验室,数字化实验系统。

课程特点

1. 新技术、新形式、新合作,让物理教学更精彩

2. 信息技术与物理教学的深度融合,助力提升课堂效率

3. 实战应用,效果显著

课程大纲

1.课程导入

2.个性需求的物理学习资源

3.几种利用信息技术的教学方式(上)

4.几种利用信息技术的教学方式(下)

5.利用信息技术个性化学习的资源(上)

6.利用信息技术个性化学习的资源(下)

7.实践任务

适合人群

教师、教研员

购课须知
  • 课程分为会员专属课程、免费课程与名师精讲课程;
  • 会员专属课程,在会员有效期内可反复学习,如单独购买,可永久学习该课程;
  • 名师精讲课程无论是否为会员用户,均需单独购买,购买后可永久学习;
  • 版权声明:本课程相关知识产权归学科网所有,严禁翻录成任何形式,严禁在任何第三方平台进行传播,违者将追究其法律责任。