课程简介

_{本课程主要讲解教材的编写意图，对单元课文也进行了全面解读和分析，立足教学重难点，提出教学建议和策略，帮助教师结合课堂教学实际，设计丰富有趣的教学内容和形式，提升课堂效果，提高学生学习兴趣。}  

课程特点

_{1.以统编版教材为依托，以新课标为指导。}

_{2.名师专家团队。}

课程大纲

_{1.统编语文一年级上册教材解读}

_{1.1教科书编写思路}

_{2.教科书主要内容}

_{3.教学目标}

_{4.教科书使用建议（上）}

_{5.教科书使用建议（中）}

_{6.教科书使用建议（下）}

_{2.统编教材语文一年级上册第7、8单元教材解读和建议}

_{2.1第七单元教材解读和建议}

_{2.2第七单元课文分析及解读和教学建议（上）}

_{2.3第七单元课文分析及解读和建议（下）}

_{2.4第八单元教材解读和建议}

_{2.5第八单元课文分析及解读和建议（上）}

_{2.6第八单元课文分析及解读和建议（下）}

_{3.统编教材语文一年级上册第4、6单元教材解读和建议}

_{3.1课文单元整体分析}

_{3.2第四单元课文解读和建议（上）}

_{3.3第四单元课文解读和建议（下）}

_{3.4第六单元课文解读和建议（上）}

_{3.5第六单元课文解读和建议（下）}

_{4.统编版识字写字教学策略与方法解读}

_{4.1识字板块教学任务及特点解读}

_{4.2第一单元教材解读及教学建议（上）}

_{4.3第一单元教材解读及教学建议（下）}

_{4.4第五单元教材解读及教学建议}

适合人群

_{小学语文老师、教研员}