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义务教育语文课程标准(2022版)解读之学业质量与评价实施
叶丽新
共8讲
一、学业质量标准与评价
1.学业质量概述
2.学业质量具体内容是怎么描述的
3.学段之间的联系和差异是怎样的
4.学业质量标准与评价的关系是怎样的
学业质量标准与评价.pdf
学业质量标准与评价.pdf
二、学业质量评价标准解读:课程实施(评价建议)
1.过程性评价原则
2.课堂教学评价建议
3.作业评价设计与阶段性评价建议
4.学业水平考试——命题规划
课程实施的评价建议.pdf
课程实施的评价建议.pdf
课程介绍

课程简介

本课程解读学业质量标准的具体内容及对应维度、各学段之间的联系和差异等,从过程性评价原则、课堂教学评价建议、作业评价设计和阶段性评价建议、学业水平考试命题规划等内容展开分析说明。通过课程学习,帮助教师了解学业质量标准的内涵,理解和掌握学业质量标准与评价的关系。帮助教师理解评价实施建议,把握语文评价实践体系,能有针对性地实施课堂教学评价、作业、阶段性评价,掌握学业水平考试的命题取向。

共8讲

课程大纲

一、学业质量标准与评价

二、学业质量评价标准解读:课程实施(评价建议)

适用群体

小初学段语文教师、教研员

购课须知
  • 课程分为会员专属课程、免费课程与名师精讲课程;
  • 会员专属课程,在会员有效期内可反复学习,如单独购买,可永久学习该课程;
  • 名师精讲课程无论是否为会员用户,均需单独购买,购买后可永久学习;
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