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开创外交新局面课例评析
张汉林,赵利剑
共3讲
1.开创外交新局面说课
开创外交新局面说课.pdf
开创外交新局面说课.pdf
2.开创外交新局面课堂实录
3.开创外交新局面评课
开创外交新局面课例点... .pdf
开创外交新局面课例点评.pdf
课程介绍

👉课程介绍    

课程目标:懂得教学立意在教学设计中的重要作用,掌握外交史专题教学的方法。

主要内容:授课教师课前说课,然后播放一节课的录像,最后由专家点评这节课。

课程特色:授课教师史学功底深厚,语言表达能力极强,整节课如同行云流水,看似无招,实则处处都是精心设计。究其根本,是因为授课教师教学立意先行。

重点:影响外交活动的诸因素。

难点:教学利益决定教学技巧。

核心问题:教学设计要有灵魂,这个灵魂就是所谓的教学立意。围绕教学立意去选材,构建教学流程,这样一节课就会紧致有序。


👍课程特点

1、干货满满

2、生动有趣

3、专家讲座


👉课程大纲

1.开创外交新局面说课

2.开创外交新局面课堂实录

3.开创外交新局面课例点评



😍精彩瞬间


😄适合人群

历史教师及在校师范生

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