课程简介

   这是一节课文阅读解析课，通过课上老师引领学生一起阅读《我是什么》这篇课文，让学生知道水的形态、活动方式、脾气都是富于变化的，并产生对水的探究精神及对大自然的热爱之情。理解——水的形态、活动方式、脾气都是富于变化的，到底需要教什么？让学生明白阅读《我是什么》想什么、怎么想，特别是让学生真正明白——到底怎么想，是本课的主攻目标。

课程亮点

   1.经验丰富的专家教师倾囊相授，充分讲解。

   2.开启全新的教学理念，助力教学教研。

课程大纲

阅读课文读什么（一）

阅读课文读什么（二）

阅读课文教什么

阅读课文怎么教（一）

阅读课文怎么教（二）

适合人群

   语文老师