闫勇 课程:16
课程简介
本课程以2022年版《义务教育语文课程标准》为依托,从指向核心素养的教学评一体化、语文核心素养的培养方式、语文能力的学业评价和语文核心素养的学业评价四个方面进行讲解和说明,帮助教师了解基于“语文核心素养”的教学评一体化、培育方式和学业评价的相关概念理论,并能通过试题案例的分析,思考与探究“语文素养”的命题特点和考试方式。
课程亮点
1.经验丰富教师倾囊相授,了解新增板块“核心素养的教学评一体化”,用语文核心素养进行学业评价。
2.开启全新的教学理念,助力教学水平。
课程大纲
1.指向核心素养的教学评一体化(一)
2.指向核心素养的教学评一体化(二)
3.指向核心素养的教学评一体化(三)
4.语文核心素养的培养方式(一)
5.语文核心素养的培养方式(二)
6.语文能力的学业评价(一)
7.语文能力的学业评价(二)
8.语文核心素养的学业评价(一)
9.语文核心素养的学业评价(二)
10.语文核心素养的学业评价(三)
适合人群
小学语文老师