课程目录 28讲
写景自然现象篇
1.1火红太阳比喻法—《纸牌的秘密》经典呈现
1.2温柔月亮拟人法—《柳林风声》
1.3美妙声音联想法—《蒂埃特河历险记》
1.4清凉雨水夸张法—《詹姆斯与大仙桃》
1.5比喻拟人写雪花法—《魔法师的帽子》
1.6多变天气写心情法—《列那狐的故事》
1.7自然现象我会写
写景自然风景篇
2.1《蓝皮鼠和大脸猫》经典呈现
2.2《魔法师的帽子》经典呈现
2.3《老人与海》经典呈现
2.4多种景物成风景-《狮子、女巫与魔衣橱》经典呈现
2.5顺序排列写风景-《魔法师的帽子》经典呈现
2.6多种修辞写风景-《公鹿的脚印》经典呈现
2.7自然风景我会写
写景人文景观篇
3.1梦幻桥梁夸张法—《苦儿流浪记》经典呈现
3.2想象比喻写景物—《狮子、女巫与魔衣橱》经典呈现
3.3视线移动写城镇—《边城》经典呈现
3.4独特街道成景观—《好心眼的巨人》经典呈现
3.5脚步移动写景色—《兔子坡》经典呈现
3.6细节突出写景色—《米欧,我的米欧》经典呈现
3.7人文景观我会写
写景成文篇
4.1制造疑问开头法—《海底世界》经典呈现
4.2古诗名句开头法—《泰山极顶》经典呈现
4.3目光脚步移动法—《荷塘月色》经典呈现
4.4时间顺序风景法—《海上日出》经典呈现
4.5升华寓意结尾法—《白杨树》经典呈现
4.6借景抒情结尾法—《西湖雪景》经典呈现
4.7写景成文我会写
手把手教你写景成文
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1307人参与学习 共28讲

只会赏景不会写?这些方法教你妙笔生花
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课程介绍

 课程简介

       本课程精选24本中小学经典名著内精彩片段,提炼28课时写作技法精讲,带孩子进行28次写景的写作运用,帮助孩子打开思路,储备写作素材,掌握写作基本功 。

课程特点

   1.培养学习方法,掌握优秀的写作习惯;

   2.在积累中提升作文水平。

课程大纲

写景自然现象篇

1.1火红太阳比喻法—《纸牌的秘密》经典呈现

1.2温柔月亮拟人法—《柳林风声》

1.3美妙声音联想法—《蒂埃特河历险记》

1.4清凉雨水夸张法—《詹姆斯与大仙桃》

1.5比喻拟人写雪花法—《魔法师的帽子》

1.6多变天气写心情法—《列那狐的故事》

1.7自然现象我会写

写景自然风景篇

2.1《蓝皮鼠和大脸猫》经典呈现

2.2《魔法师的帽子》经典呈现

2.3 《老人与海》经典呈现

2.4多种景物成风景—《狮子、女巫与魔衣橱》经典呈现

2.5顺序排列写风景—《魔法师的帽子》经典呈现

2.6多种修辞写风景—《公鹿的脚印》经典呈现

2.7自然风景我会写

写景人文景观篇

3.1梦幻桥梁夸张法—《苦儿流浪记》经典呈现

3.2想象比喻写景物—《狮子、女巫与魔衣橱》经典呈现

3.3视线移动写城镇—《边城》经典呈现

3.4独特街道成景观—《好心眼的巨人》经典呈现

3.5脚步移动写景色—《兔子坡》经典呈现

3.6细节突出写景色—《米欧,我的米欧》经典呈现

3.7人文景观我会写

写景成文篇

4.1制造疑问开头法—《海底世界》经典呈现

4.2古诗名句开头法—《泰山极顶》经典呈现

4.3目光脚步移动法—《荷塘月色》经典呈现

4.4时间顺序风景法—《海上日出》经典呈现

4.5升华富意结尾法—《白杨树》经典呈现

4.6借景抒情结尾法—《西湖雪景》经典呈现

4.7写景成文我会写

适合人群

       语文教师                                            

购课须知

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