课程目录 25讲
1.如何帮助一年级孩子适应小学生活
1.1如何解决刚上学孩子的典型问题
试看
1.2问题行为背后的原因
试看
1.3如何在学业上帮助孩子
试看
1.4要接受孩子的奇葩表现
试看
2.如何培养二年级孩子的良好习惯
2.1三问原则
2.2理性应对冲突
2.3让孩子养成运动习惯
试看
2.4不提要求,而做榜样
2.5教育孩子要回到常识
试看
3.如何理性面对三年级孩子的“9岁危机”
3.1孩子有秘密怎么办
试看
3.2理性面对“9岁危机”
试看
3.3关注性安全教育
试看
3.4重视爸爸的作用
试看
4.如何实现四年级孩子的自我成长
4.1如何接纳并鼓励孩子
试看
4.2正确权衡孩子的成长和学业
4.3要学会放手让孩子独立
4.4引导孩子学会自我调适
5.如何引导五年级孩子更新自我认识
5.1“不安期”的表现及特点
试看
5.2更新季性格、情绪的表现
5.3快速成长阶段注意调节
5.4更新认识,改变自己
6.如何与六年级孩子交流,迎接小升初
6.1与孩子进行恰当的交流
6.2父母要有知识准备
6.3正确面对孩子小升初
试看
6.4要关心孩子的情绪变化

【父母教程】适应小学生活,培养良好习惯 我的课程

520人参与学习 共25讲

了解小学生命成长特点,陪伴孩子健康成长,早就美好亲子关系
课程介绍
课程简介


小学阶段是孩子接受知识和培养自信的关键时期。孩子上小学后,心智会逐步成熟,并且越来越想认识了解周围的事物,对于想知道的信息会主动去索取。

本课程主要讨论1-6年级孩子的成长与发展,站在“儿童-父母-家庭-学校-社会-中国-世界”的角度思考,以多种形式(案例故事、智慧故事、现身说法等)呈现父母们最为关切的家庭教育问题,同时指出了科学的方法与建议。通过学习本课程,家长可以理解孩子生命成长的特点,帮助孩子认识班级、学校、日常生活环境和基本规则,完成从幼儿园到小学,从小学到初中的过渡。


课程特点


1.资深教育专家和教育研究者指导

2.关注小学阶段孩子的生理与心理变化

3.讲解形式丰富多样,从实践层面上指导家长,为家长提供科学的教育方法与建议


课程大纲


1.如何帮助一年级孩子适应小学生活

1.1如何解决刚上学孩子的典型问题

1.2问题行为背后的原因

1.3如何在学业上帮助孩子

1.4要接受孩子的奇葩表现

2.如何培养二年级孩子的良好习惯

2.1三问原则

2.2理性应对冲突

2.3让孩子养成运动习惯

2.4不提要求,而做榜样

2.5教育孩子要回到常识

3.如何理性面对三年级孩子的“9岁危机”

3.1孩子有秘密怎么办

3.2理性面对“9岁危机”

3.3关注性安全教育

3.4重视爸爸的作用

4.如何实现四年级孩子的自我成长

4.1如何接纳并鼓励孩子

4.2正确权衡孩子的成长和学业

4.3要学会放手让孩子独立

4.4引导孩子学会自我调适

5.如何引导五年级孩子更新自我认识

5.1“不安期”的表现及特点

5.2更新季性格、情绪的表现

5.3快速成长阶段注意调节

5.4更新认识,改变自己

6.如何与六年级孩子交流,迎接小升初

6.1与孩子进行恰当的交流

6.2父母要有知识准备

6.3正确面对孩子小升初

6.4要关心孩子的情绪变化


适合人群


小学(1-6年级)家长

购课须知

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