课程简介

_{本课程介绍了西方和中国翻转课堂的历史和基本理论，比较了传统教学和翻转课堂的流程差异、优势与不足，通过历史学科翻转课堂的成功案例学习翻转课堂的关键操作步骤。解决的核心问题是让教师学会将翻转课堂应用于初中历史教学。}

课程特点

_{1.信息技术与学科教学深度融合；}

_{2.指导教师如何做到有效教学。}

课程大纲

_{1.情境导入}

_{2.什么是翻转课堂}

_{3.实现翻转课堂的关键点}

_{4.历史课堂的翻转案例}

_{5.翻转课堂的设计原则}

_{6.实践任务}  

适合人群

_{希望可以熟练掌握多媒体教学技术的在校教师}

_{在校师范生以及预备做教师的非师范生}