课程简介

课程针对当前各地在实施和落实劳动教育过程中显现出的具体问题和实际现状，从树立科学的劳动教育课程意识、课程观念，从构建协同育人劳动教育基本思路的角度入手，以案例引领的方式解析开展劳动实践的思路、途径和方法，彰显融合社会资源实施劳动教育的独特价值。以期帮助教师建立科学的劳动教育理念，理解劳动教育课程开发与实施的意义，掌握设计、实施融合社会资源的劳动教育课程的策略与方法

课程亮点

1.课程具有“指导性”，契合教学

2.在体现国家顶层设计的核心观点的同时，为一线老师们提出可思考、可复制、可推广的具体操作建议。

3.名师专家点评分析，助力教师成长

课程大纲

1.针对劳动教育的评价(上)

2.针对劳动教育的评价(下)

3.指向全面发展的评价(上)

4.指向全面发展的评价(下)

5.促进课程完善的评价(上)

6.促进课程完善的评价(下)

适合人群

适用于每一位想要提升自己课堂教学能力与教学设计的教师！