课程简介

_{课程首先帮助教师界定了关于教学交互一些概念，其次梳理了电子白板功能，并对基于电子白板的教学设计给出了一些建议，最后结合具体课例分析了课堂教学中的交互行为。}

课程特点

_{1.帮助教师界定了关于教学交互一些概念；}

_{2.梳理了电子白板功能；}

_{3.基于电子白板的教学设计给出了一些建议；}

_{4.结合具体课例分析了课堂教学中的交互行为。}

课程大纲

_{1.情境导入}

_{2.1课堂教学交互}

_{2.2交互式电子白板的交互功能}

_{2.3交互式电子白板的教学策略设计}

_{2.4基于交互式电子白板的教学设计建议}

_{3课堂教学交互活动}

_{4实践任务}

适合人群

_{想要深入了解如何助力教师备课的高中化学教师}