钟书悦读 课程:38
课程简介
钟书悦读系列课程,根据教育部“素质教育”的教学目标——培养全面发展的人,从文化基础、自主发展、社会参与三个方面,进行阅读书目选择,推进阅读课程设计和实践。 本课程主要分为初识课、推进课两大板块,按照“初识图书、共读文段、趣文共赏、阅读计划”等具体内容展开,层层分析,讲解清晰明了,助力教师上好整本书阅读,让素养阅读在日常化,陪伴学生成长。
《幸福二合一》
看一个重组家庭如何获得幸福密码
本书聚焦这样一类特殊的家庭:由两个单亲家庭重组成的家庭。单亲女孩夏芊芊,和同读六年级的程布吉由陌生人变为了兄妹。妈妈再三的误解,程功细致入微的关怀,程布吉时冷时热的态度, 都让夏芊芊心中充满不安和防备。她能否顺利融入新家庭?新家庭能否找到属于他们的幸福?本书用精微的笔触描绘了重组家庭孩子们的心灵成长。
推荐阅读
推荐阅读年级5~6年级
课程亮点
1.经验丰富的专家教师倾囊相授,充分讲解。
2.家庭背景、人物矛盾、情节发展等的描绘细腻真实,让人自然代入并引发共鸣。
3.男女小主角的心境变化层层推进,全书整体积极向上,充满幸福和希望之光。
4.与五年级道德与法治“学会沟通交流”“我们一家人”、语文“舐犊情深”等单元主题紧密关联。
课程大纲
1.《幸福二合一》初识课(一)
2.《幸福二合一》初识课(二)
3.《幸福二合一》初识课(三)
4.《幸福二合一》推进课(一)
5.《幸福二合一》推进课(二)
6.《幸福二合一》推进课(三)
7.《幸福二合一》推进课(四)
适合人群
语文老师,对整本书素养阅读,读写一体化及大语文感兴趣的老师