课程结合体育学科核心素养的内容及体操教学特点提炼其教学价值，并对学生进行体操锻炼的方法策略进行指导，从而激发教师创新能力和研究意识。帮助高中体育教师挖掘体操价值的教育功能；提炼指导学生学习方法的策略，提升体育教学的时效性。