347人参与学习 共4讲
贺国卿 全国优秀语文教师,语文教改新星
本课程主要探讨校园文化的建构与实施,目的就是为了办理想的学校,办理想的教育。只有充分发掘国家课程的文化功能,发挥课程的育人性,充分利用地方课程和校本课程,才能创造本校的文化特色。
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