课程简介

通过不同国家和地区教材的对比，明晰核心素养教材课程设计的特点，通过《视觉日记》、《我对世界有画说》两个单元课程，分析核心素养美术课程的设计与教学的具体方法、策略。

课程亮点

1.课程具有“指导性”，契合教学

2.在体现国家顶层设计的核心观点的同时，为一线老师们提出可思考、可复制、可推广的具体操作建议。

3.名师专家点评分析，助力教师成长

课程大纲

1.不同国家、地区绘画教材与课例比较

2.核心素养课程设计案例——《视觉日记》(上)

3.核心素养课程设计案例——《视觉日记》(下)

4.核心素养课程设计案例——《我对世界有话说》

适合人群

适用于每一位想要提升自己课堂教学能力与教学设计的教师