课程简介

本课程依据“新课标”，通过绘画与社会关联的案例说明高中生学习绘画的意义。学生通过绘画技法训练获得视觉认知与表现能力，绘画教学需要认识不同画种与学生素养养成的关系，明确绘画的素养目标。

课程亮点

1.课程具有“指导性”，契合教学

2.在体现国家顶层设计的核心观点的同时，为一线老师们提出可思考、可复制、可推广的具体操作建议。

3.名师专家点评分析，助力教师成长

课程大纲

1.我们为什么要学习绘画

2.不同画种如何与核心素养关联

3.艺术家让我们看见了什么

4.绘画的课程设计

适合人群

适用于每一位想要提升自己课堂教学能力与教学设计的教师