课程简介

本课程是对统编六年级下册第五单元习作教学课例《插上科学的翅膀飞》做的课后评析。课程主要分两个部分：一是本课哪些处理值得提倡，强化具体指导“怎么想”，反对教学的虚无主义；其二是本课哪些问题需要商量，引导大家思考：现在的这节课，“怎么想”到底如何教。

课程大纲

1.《插上科学的翅膀飞》教学课例（上）

2.《插上科学的翅膀飞》教学课例（下）

3.《插上科学的翅膀飞》课例分析（上）

4.《插上科学的翅膀飞》课例分析（下）

适用人群

小学语文教师