^课程亮点

^{1.议题设计体现“总-分-总”的结构特点。}

^{2活动安排突出“合作探究”的能力要求。}

^{3.任务设置富有情境性、层次性和针对性。}

^课程大纲

1.中国与联合国-课堂实录

2.中国与联合国-教学点评

^精彩瞬间

^适合人群

^{高中政治老师}