王思锦 课程:2
课程简介
本课程首先通过回溯探究在科学教育史中出现和发展的过程,论述了探究是科学教学的本质,然后介绍了探究学习的基本特征,以及我国科学课程标准中的关于科学探究的内容,最后详细介绍了探究学习的一般过程。
课程大纲1.科学教育中的探究(一)
2.科学教育中的探究(二)
3.科学教育中的探究(三)
4.探究学习的一般过程(一)
5.探究学习的一般过程(二)
6.探究学习的一般过程(三)
7.探究学习的一般过程(四)
8.探究学习的一般过程(五)
9.探究学习的一般过程(六)
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