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例谈如何写初中英语教育教学反思
王清
共6讲
1.是否对教材进行了全面解读
2.是否合理使用了教学工具
3.是否以学生为中心推进课堂进展
4.是否落实了英语学习活动观(上)
5.是否落实了英语学习活动观(下)
6.写作课:微观?宏观?
课程介绍

课程简介

本课程聚焦在“如何写初中英语教育教学反思”,在基础英语教育课程改革的大背景下,通过具体生动的课例,为一线教师如何反思自身教学提供深入浅出的讲解。  


课程亮点

1.明确自我反思的范围和角度

2.聚焦课程改革背景,与时俱进为教师提供帮助


课程大纲

1.是否对教材进行了全面解读

2.是否合理使用了教学工具

3.是否以学生为中心推进课堂进展

4.是否落实了英语学习活动观(上)

5.是否落实了英语学习活动观(下)

6.写作课微观宏观



适合人群

初中英语教师

购课须知
  • 课程分为会员专属课程、免费课程与名师精讲课程;
  • 会员专属课程,在会员有效期内可反复学习,如单独购买,可永久学习该课程;
  • 名师精讲课程无论是否为会员用户,均需单独购买,购买后可永久学习;
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