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课程目录 5讲
1.程序设计课程背景与需求
2.概念辨析:程序设计、编程、编码、算法
3.小学程序设计的教育目标、课程目标、教学目标
4.小学程序设计的教学目标的分类和理论基础
5.基于核心素养的小学程序设计教学目标设计
小学程序设计教学目标的设计
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58人参与学习 共5讲

以兴趣为起点,培养创新精神
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课程介绍

课程简介

人类进入智能化时代,计算思维、数字化创新成为二十一世纪人类的基本素养之一,程序设计是培养计算思维和数字化创新的一个有力工具。在小学教授程序设计,必须围绕培养适应未来人才的目标,恰当设计教学目标。本课程主要解决技术与素养目标的理论基础和教学目标设计问题。

课程亮点

名师分享,经典案例


课程大纲

1.程序设计课程背景与需求

2.概念辨析:程序设计、编程、编码、算法

3.小学程序设计的教育目标、课程目标、教学目标

4.小学程序设计的教学目标的分类和理论基础

5.基于核心素养的小学程序设计教学目标设计


适合人群

在职教师,在校师范生

购课须知

  • 单独购买课程,课程自购买之日起1年内有效;
  • 叠加购买会员,原课程有效期不累加;
  • 购课后,所购资源仅限个人非商业化使用,禁止盈利性传播。