杨光, 首都师范大学首都基础教育发展研究院，副教授，香港中文大学教育学院哲学博士，研究方向为地理教育、课程教学论，教授地理教学论、中小学科研方法等课程。多年来主要从事地理课程与教学论研究生教学和培养工作，担任北京市教育学会地理教育委员会理事。