傅添，美国宾夕法尼亚州立大学教育学院哲学博士，首都师范大学初等教育学院教育教研室主任，讲师，硕士生导师。主要研究方向是公民教育、教育社会学，曾作为首要参加者主持和参与了多项美国教育部的重大研究课题和中国教育科学规划课题，在中英文权威学术期刊上发表论文近20 篇。