闫生忠， 2008毕业陕西师范大学物理化学专业，获理 学硕士学位；现就职于陕西师范大学基础实验教学中心， 负责大学理工科专业基础实验教学管理工作，同时攻读陕 西师范大学化学化工学院化学课程与教学论方向博士，研 究兴趣为“基于元认知策略的引导探究实验优化与设计研 究”，目前主持校级项目两项，发表论两篇。