冯百炼，教育硕士。参加“农村教育硕士计划”在陕西旬邑中学任教，并师从赵双民老师（贺—赵缺陷症发现者）。从研究生开始研究思维导图在生物教学中的应用，并完成硕士论文《思维导图在高一生物教学中的实践研究》。研究生毕业后，在陕西延安中学任教，师从高山老师（特级教师）。曾发表文章《放松还是放纵-中学生课外阅读现状解析》《对中学生物高效课堂实践的探讨》。任教期间获得陕西省教育厅生物竞赛委员会 授予优秀辅导教师...