从教以来，一直坚持写教学日志，反思教学，同时潜心研究教学、研究学生，研究教法，研究学法。作为一名新时期的教师，不断进行教学钻研和探索，走出了一条适合自己和学生的教学创新之路。经常承担公开课、录像课。为了讲好一节课，郝老师时常到处收集器材，制作实验器材，特别注重开发随堂小实验。 ２０１０年获得海淀区实验创新比赛一等奖,教学设计《摩擦力的大小与什么有关》获得全国教学设计北师大版二等 奖。 ２０１３年参...