崔佳佳，北京市西城区教育研修学院，研修员，高级教师。北京市骨干教师，参与北京市基础教育在线教育服务体系学习信息推送项目数学学科的内容开发；参与义务教育教学质量分析评价反馈系 统项目研究；参与《义务教育阶段学业标准与评价：初中数学》的编写；多次指导教师在全国、北京市等优秀课、教学设计评比中获奖。