北京师范大学教育学博士，北京市物理学科教学带头人，北京市物理教研员。先就职于北京教育科学研究院，主要从事物理课程与教学、评价等领域研究。曾经主持北京市规划“基于课前学习诊断的教学整合研究”等课题多项，获2018年北京市基础教育成果奖。参编2017年版课标人教版教材，主编人教版必修教学参考书；出版专著与合著近10部；发表学术研究论文40余篇，多篇文章被人大资料复印转载。