北京市第八中学教师，中学高级教师，北京市特级教师，北京市优秀青年知识分子，北京市优秀教师。长期以来一直致力于中学地理课堂教学的研究，在《中学地理教学参考》、《地理教学》、《地理教育》等刊物发表论文 100 余篇，如《基于问题解决的高中地理课堂教学》、《改革中的地理课堂》等。