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AI时代,对数字资源获取和处理的再认识
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极简思维下的强师、优课、育人策略与实践
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从技术角度看基础教育精品课的取胜之道
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跨学科课程开发技术与实施
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教师如何进行观课议课
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跨学科教育最新学术成果及新教材课程资源案例
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AI提质赋能中小学教师专业成长
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