中外历史纲要（上）中国史教材管窥与教学建言
赠4份资料
20讲 4814人学习
中国古代史大单元教学框架梳理和重难点突破（上）
赠1份资料
4讲 1313人学习
中国古代史大单元教学框架梳理和重难点突破（下）
赠1份资料
3讲 985人学习
中国近代史大单元教学框架梳理和重难点突破（上）
赠1份资料
4讲 785人学习
中国近代史大单元教学框架梳理和重难点突破（下）
赠1份资料
5讲 814人学习
中国现代史大单元教学框架梳理和重难点突破
赠1份资料
4讲 660人学习
如何教好高中历史·中外历史纲要（下）
赠1份资料
29讲 13217人学习
世界现当代史教材管窥与教学建言
赠1份资料
13讲 2185人学习
世界近代史教材管窥与教学建言
赠1份资料
8讲 1142人学习
世界古代史教材管窥与教学建言
赠1份资料
8讲 1538人学习
指向核心素养的“教学评一体化”大单元教学设计
赠1份资料
7讲 778人学习
高中历史新教材同步示范课 中外历史纲要（上）
赠32份资料
32讲 24881人学习
高中历史新教材同步示范课 中外历史纲要（下）
赠33份资料
33讲 14213人学习
高中历史新教材同步示范课 选择性必修1
赠20份资料
20讲 11121人学习
高中历史新教材同步示范课 选择性必修2
赠15份资料
15讲 7427人学习
高中历史新教材同步示范课 选择性必修3
赠15份资料
15讲 7467人学习
历史教师如何做课例研究
课例研究相关理论与历史教学案例紧密结合
4讲 590人学习
历史教师如何做行动研究
行动研究的成果如何有效地指导日常教学
5讲 515人学习
历史教师如何做校本研修
案例分享，解决困惑
5讲 668人学习
历史学科课堂活动的技巧与方法
玩转历史课堂
3讲 1103人学习
- 1
- 2
- 3
学科网 zxxk.com 版权所有 京ICP备12013499号 京ICP证080135号 北京市公安局海淀分局备案号：1101081948
微信移动端
下载APP
方案咨询
公众号