《运动的描述》单元教学设计与案例分析
把握物理双核心 提升教学有方法
孙恒芳
4讲 1415人学习
《匀变速直线运动的研究》单元教学设计与案例分析
梳理单元授课思路,总结核心考试模型,提升同步教学效果
9讲 1158人学习
《相互作用——力》单元教学设计与案例分析
完整梳理了知识结构与逻辑关系,帮助老师做好教学设计,完善课程体系。
9讲 1389人学习
《运动和力的关系》单元教学设计与案例分析
从教材到案例、模型的教学指导,一站式解决同步单元教研问题。
15讲 886人学习
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