
把握适度原则
课堂实录+教学点评
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《道德与法治》七下教材重难点解读及学情分析
把握四个单元的教学策略
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初中数学“数与代数”课程内容分析
赠1份资料
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与教学内容相联系的实际问题
一方面希望能解决教学中的一些实际问题, 同时也希望能为广大教师提出一个教学研究的线索,以使我们的专业知识更加 完备。
9讲 839人学习
世界是普遍联系的
课堂实录+教学点评
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小学数学人教版一年级下册
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《两极对峙格局的形成》
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作文写出高级感-写作素材运用
高中语文作文系列课程
17讲 3170人学习
以用为核的动态几何画板GeoGebra软件应用
实现数学的可视化教学
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单元教学设计的情境创设与任务设计
基于发展学习者高阶思维能力的研究
4讲 1786人学习