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专辑
高中历史核心素养
已完结
专家名师助力提升学科素养
该专辑围绕历史核心素养展开,致力于提升教师的学科素养和教学能力。
2024-05-07更新 7022人学习
课程(12)

时空观念

时间思维、空间思维能力的表现及培养策略

张汉林

10讲 1010人学习

史料实证

史料的分类、教学意义、鉴别、解读方法及运用策略

张汉林/吴红

15讲 924人学习

历史解释

历史理解、历史解释及其能力运用

张汉林

12讲 725人学习

如何培养学生历史解释能力

高中历史核心素养

张汉林

4讲 658人学习

历史解释与解释历史

高中历史核心素养

张汉林

4讲 597人学习

如何培养学生空间思维能力

高中历史核心素养

张汉林

3讲 472人学习

如何培养学生时间思维能力

高中历史核心素养

张汉林

4讲 439人学习

例谈时间思维能力培养策略

高中历史核心素养

张汉林

3讲 459人学习

历史理解与理解历史

高中历史核心素养

张汉林

4讲 496人学习

名师对谈《教学中史料的运用》

高中历史核心素养解读

张汉林/吴红

5讲 447人学习

名师对谈《史料鉴别的教学》

高中历史核心素养解读

张汉林/吴红

5讲 408人学习

名师对谈《史料分类的教学》

高中历史核心素养解读

张汉林/吴红

5讲 475人学习

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