
18105人学习
义务教育阶段地理新课标解读(2022版)
“新”在哪里?对教学有什么影响?如何实现课堂转向?
9讲 3075人学习

青年教师如何进行教学设计
如何进行小步调探究设计
9讲 1618人学习

地理课堂的导入、过渡、小结
一线名师教学指导,助力课堂轻松提效
3讲 552人学习

学案在初中地理教学中的应用策略
一线资深名师教学指导,助力提升课堂有效性
4讲 496人学习

初中地理教学中情境创设的应用策略
聚焦课堂有效教学
4讲 528人学习

小组合作学习在初中地理教学中的应用策略
聚焦课堂有效教学
5讲 581人学习

初中地理教学中如何开展实验教学
一线资深教师倾情助力教学实践
4讲 1018人学习

初中地理教学中如何进行“位置和分布”的教学
一线资深教师助力教学实践
4讲 857人学习

乡土地理在初中地理教学中的应用策略
聚焦课堂有效教学
4讲 874人学习

初中地理启发式讲授法
一线资深教师手把手指导授课
6讲 577人学习

初中地理教学策略
一线资深教师手把手指导从备课到教学
11讲 570人学习

双减背景下初中地理作业设计与实施
名师示范双减下如何进行作业设计
12讲 1824人学习

初中地理跨学科主题学习实践探索与策略研究
基于案例的跨学科主题学习
10讲 1177人学习

初中地理课堂中的学习可视化实践
专注教师发展,助力能力提升!
6讲 494人学习

有效融合初中地理课程的实践活动开发与设计
专注教师发展,助力能力提升!
5讲 374人学习

初中地理作业设计的科学化和能力化
专注教师发展,助力能力提升!
6讲 562人学习

初中地理概念教学存在的问题及解决策略
专注教师发展,助力能力提升!
5讲 497人学习

基于综合思维理解初中地理教学
专注教师发展,助力能力提升!
4讲 502人学习

基于地理实践力培养的初中地理教学研究
专注教师发展,助力能力提升!
6讲 446人学习

项目式学习视角下的初中地理学习
专注教师发展,助力能力提升!
5讲 426人学习