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【主题班会实录】青春期的我们应如何面对“爱情”?
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课程改革关键是教学变革,而教学变革的主阵地是课堂,在我们的课堂教学中,我们该如何认识知识?该教给学生什么样的知识?如果学生只能学到书本上的死的知识,那么学生还是知识的容器,教学还是各种形式的灌输。 一节好的教学设计,是在新课程的理念指引下,让学生体验知识生成的过程,让学生学习科学的探究方法,帮助学生构建开放的知识体系,着眼于学生的终身发展,有效达成学习目标。这比让学生记住课本知识更重要。
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