2023-04-28更新 
18606人学习
义务教育艺术课程标准的课程性质、课程理念与设计思路
助力教师教学能力提升
9讲 901人学习
小学音乐-促进学生思维发展的“问题”设计
学会设计高效“问题”
7讲 460人学习
小学美术学科课程内容标准解读
提高对面向未来的美术课程理念
6讲 583人学习
小学美术学科基于学情的教学设计
你的学生你会了解吗？
3讲 282人学习
初中音乐课程标准解析
课标解析
4讲 441人学习
初中音乐-基于学情的教学设计
提高教学设计水平
4讲 396人学习
初中美术学科课程内容标准解读
把握美术学科课程内容
8讲 613人学习
结合学生实际，做好美术教学设计
了解你的学生，教学事半功倍
5讲 273人学习
日常能力训练与音乐核心素养培育
培育音乐核心素养
5讲 889人学习
怎样设计有效的音乐教学实践活动
高效实践活动
6讲 785人学习
提升科学探究能力
探究是科学教学的本质
9讲 1346人学习
义务教育科学课程的性质与理念
讲解基础教育课程改革的整体背景
7讲 439人学习
基于核心素养的体育课堂教学
四段式体育教学法如何实施
7讲 444人学习
基于核心素养的体育课堂教学—新四段式体育教学法
如何将核心素养在体育课堂教学中落地
7讲 368人学习
新课标背景下初中足球大单元教学
引导教师打造高效足球课堂，启发“始于足球，不止于足球”的思维模式
4讲 832人学习
基于核心素养下的中学足球教学
核心素养在足球教学中如何体现
5讲 412人学习
小学排球“实战比赛”主题大单元教学
赠1份资料
3讲 391人学习
新课标背景下初中排球“实战比赛”主题大单元教学
结合排球项目特性进行培养学生核心素养
3讲 841人学习
小学体育与健康：快速跑课堂实录、说课、点评
赠5份资料
3讲 883人学习
新课标背景下初中新兴体育类大单元教学
使老师提升新兴体育类大单元的构建与实施能力
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