2024-09-03更新 
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课堂柔性管理的行为与策略
教学智慧分享，助力提升课堂教学效果。
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以画识心-班主任如何关注学生心理健康
通过一幅画了解学生心理健康
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如何“说”孩子才会“听”？
有效亲了沟通的三个技巧和四个原则方法
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从“优势视角”看“后进生”的转化教育
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基于学生成长的班主任思维建立
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做有温度的教育
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习惯养成之行为习惯的落实
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班级管理中的″管″与"理″
班级特色品牌创建--敬、静、净、竞
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学生厌学拒学的案例分析及辅导实务
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班主任与学生有效沟通的技巧和艺术
提升沟通效率，激发学生潜能
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如何缔造完美教室
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如何对学生进行表扬和批评？
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如何带好“问题班”之扭转不良班风
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师生沟通的方法与艺术
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问题学生的问题根源及应对
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巧借毕业生资源 开拓教育新空间
聚合全国名师资源，携手同行共成卓越！
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