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专辑
“三新”生物学课程解读
已完结
吃透课标,研读教材,名师评析
本专辑融合“三新”课程,满足高中新教材改革地区的需求,专家从新课标的理念出发,进行课程设计;同时配以新教材解读等课程,可以在解读中真正感受到新课标具体的要求及实践。
2023-08-29更新 11560人学习
课程(7)

生物高中新教材解读

准确把握新教材的玄机

王蓓

16讲 3198人学习

生物学高中新课标解读

课标修订成果有哪些?什么是核心素养?

胡兴昌

17讲 1297人学习

“细胞器-系统内的分工合作”课例分析

“在情境中学”,名师授课,专家点评!

陈华/周韧刚

13讲 1996人学习

“酵母菌有氧呼吸和无氧呼吸的定量分析”课例分析

教学设计有创新,专家点评有深度!

朱琰/乔文军/杜玉芬

8讲 2007人学习

“生态系统的稳定性”课例分析

教学设计有创新,专家点评有深度!

乔文军/杜玉芬/赵蕾

9讲 1906人学习

高中生物学基于核心素养的命题与考试评价

如何进行基于核心素养命题与考试评价?

胡兴昌

15讲 921人学习

高中生物学基于核心素养教学设计策略

高中生物学基于核心素养如何设计课堂教学方法和教学策略?

胡兴昌

15讲 1560人学习

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