2024-09-03更新 
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班级管理中的″管″与"理″
班级特色品牌创建--敬、静、净、竞
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如何带好“问题班”之扭转不良班风
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如何对学生进行表扬和批评？
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从“优势视角”看“后进生”的转化教育
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创新班级管理，提升学生素养
创新班级管理
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以画识心-班主任如何关注学生心理健康
通过一幅画了解学生心理健康
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班主任如何把“管班”变成“带班”
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做托举学生成长的引路人
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班级主题活动的一般过程和创新设计
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班级主题活动设计的创新理念和案例分析
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如何开好考试前后的班会？
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中小学生的生涯规划教育与班级活动
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如何通过班级活动打造班集体
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建设优秀的班级文化
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如何上好班会课
设计精彩创意班会课引领学生成长
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班主任素养与德育活动课的设计
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班级主题活动设计与实施的创新理念
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