课程简介

自伤与很多心理问题或者心理障碍存在相关性，并会增加自杀的风险。青少年是自伤的高发人群。近年来，青少年的自伤率有日渐上升的趋势，这一现象需引起教育工作者的重视。本节课对自伤相关概念、理论模型、自伤的类型、成因进行分析，并对学校如何开展自伤的预防与干预进行介绍。

课程亮点

1.课程具有“指导性”，契合教学

2.在体现国家顶层设计的核心观点的同时，为一线老师们提出可思考、可复制、可推广的具体操作建议。

3.名师专家点评分析，助力教师成长

课程大纲

1.课程导入

2.自伤的概述(一)

3.自伤的概述(二)

4.自伤的概述(三）

5.自伤的类型和成因

6.自伤的预防与干预

适合人群

适用于每一位想要提升自己课堂教学能力与教学设计的教师