课程简介

_{本课程旨在帮助教师了解思维导图与学生思维的关系、常见的思维导图工具软件及其使用方法，充分认识思维导图工具的优势，并能够基于化学学科的特点和学生的学习特点，充分利用思维导图工具的优势更好地帮助学生自主地学习化学。}

课程特点

_{你了解思维导图与学生思维的关系吗？你了解常见的思维导图工具软件及其使用方法吗？本课程带您全面了解以上问题。}

课程大纲

_{1发散性思维与思维导图}

_{2.1 Mindmanager 2016 的基础}

_{2.2 绘制“物质分类”的思维导图}

_{2.3 绘制化学思维导图的原则}

_{3水的变化复习教学}

_{4“水的变化”点评}

_{5实践任务}

适合人群

_{想要全面了解和学会制作思维导图的化学教师}