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统编版九年级教科书中的文字材料及教学策略
张汉林
共5讲
1.“罗马法”材料及教学策略
2.“中日交往”材料及教学策略
3.“人文主义”材料及教学策略(上)
4.“人文主义”材料及教学策略(下)
5.“罗斯福新政”材料及教学策略
课程介绍
课程简介


本课程遴选历史教科书中的若干则典型的文字材料,通过对其上下文和时代背景的分析,帮助教师加深对这些史料的理解。


课程特点


1.解读教材新的变化,把握重难点;

2.指导教师如何做到有效教学;


课程大纲


1.“罗马法”材料及教学策略

2.“中日交往”材料及教学策略

3.“人文主义”材料及教学策略(上)

4.“人文主义”材料及教学策略(下)

5.“罗斯福新政”材料及教学策略  


适合人群


新教师群体

中学历史教师

购课须知
  • 课程分为会员专属课程、免费课程与名师精讲课程;
  • 会员专属课程,在会员有效期内可反复学习,如单独购买,可永久学习该课程;
  • 名师精讲课程无论是否为会员用户,均需单独购买,购买后可永久学习;
  • 版权声明:本课程相关知识产权归学科网所有,严禁翻录成任何形式,严禁在任何第三方平台进行传播,违者将追究其法律责任。