课程简介

_{通过本课了解中国特色社会主义理论确立与发展过程，通过观摩“聚焦‘南方谈话’”、“探讨中国特色社会主义理论的变与不变”两个学生活动，体会如何在历史教学中培养学生史料实证和历史解释等核心素养。}

课程特点

_{1. 如何在历史教学中培养学生史料实证和历史解释等核心素养；}

_{2.结合课例，给教师课堂教学更多启示；}

_{3.名师点评，突出课程亮点。}

课程大纲

_{1.《中国特色社会主义理论的确立与发展》教学实录}

_{2.《中国特色社会主义理论的确立与发展》说课}

_{3.《中国特色社会主义理论的确立与发展》评课}

适合人群

_{新教师群体}

_{中学历史教师}