课程目录 5讲
1.时空观念
试看
2.理解意义、自由表达
3.时空定位、理解联系
4.把握联系、描述现象
5.回归时空、合理论述

统编版历史八年级教科书与时空观念

588人参与学习 共5讲

深度分析教材,把握核心素养
课程介绍
课程简介

 

随着中学教学对历史学科核心素养研究的深入,时空观念作为历史学科本质的体现,其重要性得到了更多的一线教师的认同,并进行了大量的实践。时空观念的内涵是什么,如何落实,在教学中四个水平的具体体现又是什么,本课程将结合理论研究和教学实践,通过大量的材料和案例,呈现一个生动的、多样的、丰富的课堂。

 

课程特点

 

1.理论研究和教学实践相结合,强化时空观念在教学中的运用;

2.通过材料和案例,强化对教学内容的整体把握;

3.名师专家团队。

 

课程大纲

 

1.时空观念

2.理解意义、自由表达

3.时空定位、理解联系

4.把握联系、描述现象

5.回归时空、合理论述

 

适合人群

 

新教师群体

中学历史教师

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