课程目录 3讲
如何为留守儿童建立一个家(一)
如何为留守儿童建立一个家(二)
如何为留守儿童建立一个家(三)
如何为留守儿童建立一个家
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447人参与学习 共3讲

管理者的角色定位与素质要求
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课程介绍
课程简介


留守儿童缺乏监管,容易出现各类问题,例如情感缺失等,本课程模块从实际工作需要出发,从儿童情感需要、制度可能性等方面探讨如何为留守儿童建立一个家。


课程特点


从教育理论研究和实践经验出发,为教师管理留守儿童教育机构提供一些具体的操行方向和准则。


课程大纲


1.如何为留守儿童建立一个家(一)

2.如何为留守儿童建立一个家(二)

3.如何为留守儿童建立一个家(三)


适合人群


与留守儿童可能有接触的教职人员  

购课须知

  • 单独购买课程,课程自购买之日起1年内有效;
  • 叠加购买会员,原课程有效期不累加;
  • 购课后,所购资源仅限个人非商业化使用,禁止盈利性传播。