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《道德与法治》九上教材课例分析
张玲,徐芬芳,蒋凤,刘文畅,梅超
共16讲
《坚持改革开放》《创新改变生活》
1.《坚持改革开放》微课展示
2.《坚持改革开放》微课课例分析
3.《创新改变生活》微课展示
4.《创新改变生活》微课课例分析
《参与民主生活》《厉行法治》
1.《参与民主生活》微课展示
2.《参与民主生活》微课课例分析
3.《厉行法治》微课展示
4.《厉行法治》微课课例分析
《守望精神家园》《建设美丽中国》
1.《守望精神家园》微课展示
2.《守望精神家园》微课点评
3.《建设美丽中国》微课展示
4.《建设美丽中国》微课点评
“一国两制”的构想和实践、中国梦我们的梦
1.《“一国两制”的构想和实践》微课展示
2.《“一国两制”的构想和实践》微课点评
3.《中国梦,我们的梦》微课展示
4.《中国梦,我们的梦》微课点评
课程介绍
课程简介

通过微课展示与点评,具体分析教学的实施与开展。借助案例分析、专业渗透等方式,展开课堂教学,给教师以启发和思考。


课程特点

通过微课展示的方法,交流单元的课例,启发思考,共同探究;

为一线教师提供教学参考,以帮助教师更好地把握重点,突破难点,展开教学工作。


课程大纲

1.《坚持改革开放》《创新改变生活》微课课例分析

1.1《坚持改革开放》微课展示

1.2《坚持改革开放》微课课例分析

1.3《创新改变生活》微课展示

1.4《创新改变生活》微课课例分析

2.《参与民主生活》《厉行法治》微课课例分析

2.1《参与民主生活》微课展示

2.2《参与民主生活》微课课例分析

2.3《厉行法治》微课展示

2.4《厉行法治》微课课例分析

3.《守望精神家园》《建设美丽中国》微课课例分析

3.1《守望精神家园》微课展示

3.2《守望精神家园》微课点评

3.3《建设美丽中国》微课展示

3.4《建设美丽中国》微课点评

4.《“一国两制”的构想和实践》《中国梦,我们的梦》微课课例分析

4.1《“一国两制”的构想和实践》微课展示

4.2《“一国两制”的构想和实践》微课点评

4.3《中国梦,我们的梦》微课展示

4.4《中国梦,我们的梦》微课点评


适合人群

初中《道德与法治》讲师。


购课须知
  • 课程分为会员专属课程、免费课程与名师精讲课程;
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